لقاء بين الاسد ومربيته

اسد يقبل امرأه بعد فراق 6 سنوات وطول هالمدة مانساها سبحان الله  حيث كانت بينهم قصة و يحكى ان المرأه الواضحه بالفيديو لقْت الاسد مصاب عندما ما كان شبل صغير لا يجد مأوى فأخذته واحسنت معاملة وانقذت حياته وبعد مرور الزمن اكتشف اهل المنطقه بأن هذا الاسد يعرض حياتهم للخطر فـ أشتكوها عند الحكومه والجهات المعنيه وصدر حكم بأيداع الاسد بـ حديقة الحيوانات فتم ايداعه فذهبة المرأه لزيارته بالحديقه فـ الى هنا الفيديو يحصل ماحدث بالحديق

قط حزين لفراق انثاه

سبحان الله وبحمده الحمد لله على نعمه هذا يجب أن يعرض في جميع تلفزيونات العام لبشاهده عظماء العالم بأن الحيوان عنه رحمة ومازالت والوقت التي نزعت من قلوب البشر و غابت عنهم وهجرتهم اللهم بك ندعوا ولك ندعوا فإرحمنا يا غفار يا عالم الاسرار . 

قصة اسلام مايك تايسونMike tyson بطل الملاكمة الامريكي

قصة اسلام مايك تايسون بطل الملاكمة الامريكي

من هو مايك تايسون

وُلِدَ تايسون عام 1966م في الثلاثين من شهر يونيو. عاش تايسون حياة قاسية منذ طفولته، فهو ابن إحدى الأسر الزنجية، ترك والده المنزل وهو لا يزال طفلاً، وقد ساعدته عضلاته كثيرًا في أن يصبح متميزًا بين أقرانه، وكان يضرب كل من يخالفه حتى إن إدارة مدرسته اضطرت إلى فصله نهائيًّا؛ خوفًا من خطورته الكبيرة على بقية التلاميذ، وتمَّ إيداعه إحدى دور رعاية الأحداث.

وفي هذه الدار لفت (تايسون) بعضلاته الضخمة وتكوينه القوي نظر أحد مدربي الملاكمة فتولاه بالرعاية، وتنبَّأ له بمستقبل كبير في دنيا الملاكمة، وهذا ما حدث بالفعل عندما احترف (تايسون) الملاكمة.

وبدأت شهرته عندما أحرز بطولة العالم للوزن الثقيل عام 1985م، لتتوالى انتصاراته بعد ذلك التاريخ؛ حيث استطاع تايسون أن يمتلك سجلاً غنيًّا يضم 50 فوزًا، منها 44 بالضربة القاضية، إضافةً إلى مباراتين لم تُحسَما، محققًا 37 فوزًا متتاليًا منذ إحراز بطولة العالم 1985م، وحتى عام 1990م.

إسلام مايك تايسون

ساعد تايسون في التفكير الجدي في اعتناق الإسلام تمضيةُ ثلاث سنوات في السجن، أي نصف مدة العقوبة التي حُوكم بها وهي ست سنوات في سجن إنديانا للشباب؛ حيث وجد في خلوة السجن فرصة سانحة في مراجعة مسار حياته داخل حلبة الملاكمة وخارجها، فصمم بعد دراسته للإسلام على أن هذا الدين هو الذي سيساعده على تجاوز كل مشكلاته في الحياة.

اختار مايك تايسون بعد اعتناقه الإسلام اسمًا جديدًا لنفسه، وهو مالك عبد العزيز، باعتبار أن اسم مالك هو الاسم الإسلامي المقابل لاسم مايك، ورغم نجاحه في تغيير دينه، إلا أنه لم ينجح في تغيير اسمه؛ إذ ظلَّت وسائل الإعلام المختلفة تناديه بمايك تايسون؛ حيث كان إسلام تايسونبالنسبة لوسائل الإعلام الأميركية المختلفة له نفس صدى إسلام محمد علي كلاي في الستينيات.

ومن وقتها لاحظ كثيرون كيف أصبح تايسون حنونًا وأكثر تواضعًا واحترامًا بعد اعتناقه الإسلام، فقد أخذ على نفسه عهدًا بالحفاظ على الصلوات الخمس، والالتزام بأوامر الله ونواهيه؛ ليكون مسلمًا صادقًا في إيمانه، ومخلصًا في إسلامه ومطيعًا لربه، راجيًا رضاه ومغفرته[1].

يقول مايك تايسون: لقد قضى السجن على غروري، ومنحني الفرصة للتعرف على الإسلام، وإدراك تعاليمه السمحة التي كشفت لي عن حياة أخرى لها مذاق مختلف. وقد أمدني الإسلام بقدرة فائقة على الصبر، وعلمني أن أشكر الله حتى على الكوارث.

ويضيف: لم أكن أقبل أن أسلم بدون اقتناع؛ ولهذا كنت مترددًا في بداية الأمر حتى درست القرآن الكريم، ووجدت فيه إجابات على كل الأسئلة عن الحياة والموت، وأشد ما أقنعني في القرآن أنه يحترم اليهودية والمسيحية في الوقت الذي ينكر فيه اليهود المسيح، والمسيحيون ينكرون الإسلام، وكان إسلامي بعد هذا الاقتناع أكثر قوة فيما لو أسلمت دون دراسة أو وعي.

وعمّا أضافه الإسلام له، يقول مايك تايسون: كوني مسلمًا لا يعني أنني أصبحت ملاكًا، لكن ذلك سوف يجعلني شخصًا أفضل، أبتعد بنفسي عن الرذائل. وقد خرج تايسون من السجن ليعيش حياة إسلامية هادئة وسط أسرته التي أسلمت جميعًا، وكان أول ما فعله تايسون عقب خروجه من السجن أن توجه إلى أحد المساجد بصحبة أستاذه محمد علي كلاي ولاعب كرة السلة السابق كريم عبد الجبار اللذين كانا في استقباله؛ وذلك لأداء صلاة الشكر لله أن منَّ عليه بنعمة الإسلام[2].

طفل حديث الولادة يرفض الانفصال عن أمه

فيديو مؤثر لطفل حديث الولادة يرفض الانفصال عن أمه

في أجمل اللحظات وأكثرها إنسانية، يظهر طفل حديث الولادة، رافضاً الانفصال عن أمه بعد خروجه من رحمها بعملية قيصرية، فيما تظهر على الأم علامات الإرهاق بعد العملية.
ويصور الفيديو الذي انتشر على موقع "يوتيوب" اللحظات الأولى للطفل وهو يصرخ، ولكنه يتوقف عن البكاء بمجرد ملامسته لوجه أمه، فيما يحاول الطبيب إبعاده عنها ليعود الطفل للبكاء، رافضاً الانفصال والبدء بالحياة خارج قوقعته الآمنة.
وأثار الفيديو ضجة كبيرة على مواقع التواصل الاجتماعي، لأنه يمثل فطرية العلاقة بين الأم وطفلها، التي أثبتتها العديد من الدراسات، فهي أول شخص يستطيع الطفل التواصل معه وتمييزه، إما من خلال دقات قلبها والتي اعتاد على سماعها وهو في الرحم، كما يستطيع تمييز أمه من صوتها، أو حتى من رائحتها.

اسرار تاريخية. لماذا يعذب اخواننا في بورما؟

اخواننا في بورما يعذبون ولا يوجد حل الا بفتح هذه البلاد وفتح ابواب الجهاد لنصرتهم. فاين انتم يا مسلمين

ماهى قصة بورما التفصيلية ؟ ولماذا يحرق المسلمين هناك ؟ أسرار تاريخية

جدد


بورما هي دولة تسمى أيضا ميانمار وتقع بجانب الصين والهند. هناك امة مسلمة اسمها الروهينجا تعيش في ميانمار ’’بورما‘‘ التي يحكمها العسكر البوذيون وهذه الطائفة المسلمة تمثل حوالي 10% من السكان وهي تتعرض للابادة والتشريد، والقصة هذه ليست جديدة بل هي تاريخية حسب القصة التالية: في عام 1784م احتُلت أراكان من قِبَل الملك البوذي (بوداباي) الذي قام بضم الإقليم إلى ميانمار خوفاً من انتشار الإسلام في المنطقة، واستمر البوذيون البورميون في اضطهاد المسلمين ونهب خيراتهم وتشجيع البوذيين الماغ (أصل هندي)على ذلك. وفي عام (1824م) احتلت بريطانيا ميانمار، وضمّتها إلى حكومة الهند البريطانية الاستعمارية. وفي عام (1937م) جعلت بريطانيا ميانمار مع أراكان مستعمرة مستقلة عن حكومة الهند البريطانية الاستعمارية كباقي مستعمراتها في الإمبراطورية آنذاك، وعُرفت بحكومة ميانمار البريطانية. واجه المسلمون الاستعمار الإنجليزي بقوة مما جعل بريطانيا تخشاهم، فبدأت حملتها للتخلّص من نفوذ المسلمين باعتماد سياساتها المعروفة (فرِّق تَسُد) فعَمَدَتْ على تحريض البوذيين ضد المسلمين، وأمدّتهم بالسلاح حتى أوقعوا بالمسلمين مذبحةً عام 1942م فتكوا خلالها بحوالي مائة ألف مسلم في أراكان ! وفي عام 1948م منحت بريطانيا الاستقلال لميانمار شريطة أن تمنح لكل العرقيات الاستقلال عنها بعد عشر سنوات إذا رغبت في ذلك، ولكن ما أن حصلوا على الاستقلال حتى نقضوا عهودهم، ونكثوا وعودهم، واستمروا في احتلال أراكان بدون رغبة سكانها من المسلمين (الروهنجيا) والبوذيين (الماغ) أيضاً، وقاموا بأبشع الممارسات ضد المسلمين. ولم تتغير أحوال المسلمين الروهنجيا، بعد الانتخابات التي جرت في نوفمبر 2010م، حيث مازال مخطط إخراج المسلمين من أراكان موجوداً، وقد نجحت هذه الممارسات في تهجير 3ـ 4 مليون مسلم حتى الآن ومئات آلاف القتلى بورما: هي إحدى دول شرق آسيا وتقع على امتداد خليج البنغال.تحد بورما من الشمال الشرقي الصين، وتحدها الهند وبنغلاديش من الشمال الغربي ،وتشترك حدود بورما مع كل من لاوس وتايلاند ،أما حدودها الجنوبية فسواحل تطل على خليج البنغال والمحيط الهندي ويمتد ذراع من بورما نحو الجنوب الشرقي في شبه جزيرة الملايو ،وتنحصر أرضها بين دائرتي عشرة شمال الاستواء وثمانية وعشرين شمالأ ولقد احتلت بريطانيا بورما في نهاية القرن التاسع عشر وحتي استقلالها في 1948 وتعد يانغون (حاليا رانغون) أكبر مدنها كما كانت العاصمة السابقة

قصص واقعيةعند الوفاة

قصص 
واقعيةعند الوفاة


قال رجل: ذهبت لصلاة العصر الخميس وبعدالصلاة قام أحد المصلين وألقى كلمة ذكر فيها أحوال بعض المحتضرين والموتى في المستشفيات ،

التفت إلى بعض المصلين وسألتهم من هذا فقالوا هذا الدكتور ........ الإستشاري لأمراض القلب
ذكر لنا قصصا كثيرة لبعض من حضرتهم الوفاة في المستشفى اذكر لكم بعضها


F: "القصة الأولى" F:

يقول كنت مناوبا في أحد الأيام وتم استدعائي إلى الإسعاف، فإذا بشاب في 16 أو 17 من عمره 

يصارع الموت، الذين أتوا به يقولون أنه كان يقرأ القرآن في المسجد ينتظر إقامة صلاة الفجر فلما

أقيمت الصلاة رد المصحف إلى مكانه ونهض ليقف في الصف فإذا به يخر مغشيا عليه فأتينا به إلى

هنا ، تم الكشف عليه فإذا به مصاب بجلطة كبيرة في القلب لو أصيب بها جمل لخر صريعا ، كنا نحاول

إسعافه ، حالته خطيرة جدا، أوقفت طبيب الإسعاف عنده وذهبت لأحضر بعض الأشياء، عدت بعد دقائق

فرأيت الشاب ممسكا بيد طبيب الإسعاف والطبيب واضعا أذنه عند فم الشاب والشاب يهمس في أذن

الطبيب ، لحظات وأطلق الشاب يد الطبيب ثم أخذ يقول أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أن محمدا رسول

الله وأخذ! يكررها حتى فارقت روحه الحياة، أخذ طبيب الإسعاف بالبكاء تعجبنا من بكائه ، إنها ليست

أول مرة ترى فيها متوفياً أو محتضرا فلم يجيب وعندما هدأ سألناه ماذا ا كان يقول لك الشاب وما الذي

يبكيك قال لما رآك يا دكتور خالد تأمر وتنهى وتذهب وتجيء عرف أنك الدكتور المسؤول عن حالته

فناداني وقال لي:قل لطبيب القلب هذا لا يتعب نفسه فوالله إني ميت ميت، والله إني لأرى الحور العين

وأرى مكاني في الجنة الآن ثم أطلق يدي


F:"القصة الثانية"F:

جيء به إلى الإسعاف ، رجل في الخمسين من العمر في حالة احتضار، ابنه معه كان ولده يلقنه

الشهادة والأب لا يجيب ، نحاول إسعافه الولد يبه يبه قل لا إله إلا الله الأب لا يجيبيبه يبه يبه قل لا إله

إلا الله يبه قل لا اله إلا الله والأب لا يجيب بدأ الابن يضطرب ويتغير يبه يبه يبه قل لا اله إلا الله بعد محاولات أجابه أبوه

يا ولدي أنا أعرف الكلمة التي تقولها ودي أقولها بس ما أقدر أحس أنها أثقل من الجبال على لساني

الابن يبكي يبه قل لا اله إلا الله الأب ما أقدرما أقدر ما أقدر ثم خرجت روحه


F:"القصة الاخيرة "F: 

كنت مناوبا ، تم استدعائي لأحد الأقسام ، المريض فلان في حالة سيئة ، ذهبت لأراه النبض ضعيف

، قمنا بالتدليك وتنشيط القلب طلبت من الممرضة تغيير المغذي

المريض: ما في داعي يا دكتور أنا ميت. الدكتور خالد: لا أنت بخير وستعيش بإذن الله. 

المريض: يا دكتور لا تتعب نفسك أنا ميت ميت. الدكتور: لا أنت بخير، النبض ضعيف جدا ونحاول إسعافه.

المريض : يا دكتور لا تسوون شيء أنا ميت ميت. الدكتور : لا أنت تتوهم أنت بخير وستعيش بإذن الله.

المريض : يا دكتور أنا ميت أنا أشوف شيء أنت ما تشوفه. المريض ينظر للسقف ويقول لا تتعبون

أنفسكم أنا ميت ميت أنا أشوف شيء أنتم ما تشوفونه. الدكتور : لا تتوهم أنت بخير. دقائق قليلة،

المريض : لا تتعبون أنفسكم أنا أشوف اللي ما تشوفونه ، يا دكتور أنا ميت يا دكتور أنا أشوف ملائكة العذاب. لحظات ومات
أسأل الله لي ولكم حسن الخاتمة اللهم اجعل خير أعمالنا خواتمها اللهم اجعل خير أعمارنا أواخرها

اللهم اجعل خير أيامنا يوم نلقاك اللهم ثبتنا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة اللهم اجعل آخر كلامنا

أشهد أن لا اله إلا الله وأشهد أن محمدا رسول الله

ﻗﺼﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺘﺤﺪﻯ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ( ﻗﺼﺔ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ )

 

ﻗﺼﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺘﺤﺪﻯ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ( ﻗﺼﺔ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ )

ﻓﻲ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﻪ ﻋﺮﺑﻴﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ " ﺍﻻﺭﺩﻥ " ..

ﻭﻗﻒ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﻪ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺑﺴﺎﻋﺘﻪ ﻣﺤﺪﻗﺎ ﺑﻬﺎ .

. ﻭﻳﻘﻮﻝ ﺍﻥ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍً ﻓ...ﻠﻴﻤﺘﻨﻲ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ ...
ﻭﻛﺎﻥ ﻣﺸﻬﺪﺍ ﻋﺠﻴﺒﺎ ﺷﻬﺪﻩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭ ﺍﻻﺳﺎﺗﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ..
ﻭ ﻣﺮﺕ ﺍﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻭ ﺣﻴﻦ ﺍﺗﻤﺖ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺩﻗﺎﺋﻘﻬﺎ ..
ﺍﻧﺘﻔﺾ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺰﻫﻮﺭ ﻭ ﺗﺤﺪﻱ ﻭﻫﻮ ﻳﻘﻮﻝ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ( ﺍﺭﺃﻳﺘﻢ ﻟﻮ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻠﻪ
ﻣﻮﺟﺪﺍ ﻷﻣﺎﺗﻨﻲ ) ﻭ ﻟﻨﺼﺮﻑ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻭﺳﻮﺱ ﻟﻪ ﺍﻟﺸﻴﻄﺎﻥ ..
ﻭﻓﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎﻝ ﺍﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻣﻬﻠﻪ ﻟﺤﻜﻤﻪ .. ﻭ ﻓﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺰ ﺭﺍﺳﻪ ﻭ ﺳﺨﺮ ﻣﻨﻪ ..
ﺍﻣﺎ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻑ ﺫﻫﺐ ﺍﻟﻰ ﺍﻫﻠﻪ ﻣﺴﺮﻭﺭﺍ .. ﻭ ﻛﺄﻧﻪ ﺍﺛﺒﺖ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﻋﻘﻠﻲ ﻟﻢ
ﻳﺴﺒﻘﻪ ﺍﺣﺪ ﺃﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮﺩ.
ﻭ ﺍﻥ ﺍﻻﻧﺴﺎﻥ ﺧﻠﻖ ﻫﻤﻼ ﻻ ﻳﻌﺮﻑ ﺭﺑﻪ ﻭ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﻴﻌﺎﺩ ﻭﻻ ﺣﺴﺎﺏ .. ﻭ ﺩﺧﻞ
ﺍﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ ..
ﻭ ﺍﺫﺍ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ ﻗﺪ ﺍﻋﺪﺕ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ .. ﻭ ﺍﺫﺍ ﻭﺍﻟﺪﻩ ﻗﺪ ﺍﺧﺬ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺋﺪﺓ
ﻳﻨﺘﻈﺮﻩ ..
ﻭ ﻫﺮﻉ ﺍﻟﻮﻟﺪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻐﺴﻠﺔ ﻟﻴﻐﺴﻞ ﻳﺪﻳﻪ ﻭ ﻭﺟﻬﻪ .. ﺛﻢ ﻧﺸﻔﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺪﻳﻞ ..
ﻓﺈﺫﺍ ﺑﻪ ﻳﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺽ ﺟﺜﺔ .. ﻻ ﺣﺮﺍﻙ ﻟﻬﺎ ﻓﻘﺪ ﺳﻘﻂ ﻣﻴﺘﺎ ..
ﻭ ﻗﺪ ﺍﺛﺒﺖ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﺍﻟﺸﺮﻋﻲ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻩ ﺍﻥ ﻣﻮﺗﻪ ﻛﺎﻥ ﺑﺴﺒﺐ ﺩﺧﻮﻝ ﻣﺎﺀ ﺍﻟﻰ
ﺍﺫﻧﻪ ..
ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻑ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ } ﻋﺰﻛﻢ ﺍﻟﻠﻪ{ ﺍﺩﺍ ﺩﺧﻞ ﻣﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﺫﻧﻪ ﻳﻤﻮﺕ ..
ﻭﻗﺪ ﺍﺑﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻥ ﻻ ﻳﻤﻮﺕ ﺍﻻ ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻮﺕ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ .. ﺍﺷﻬﺪ ﺍﻥ ﻻ ﺍﻻﻩ ﺍﻻ ﺍﻟﻠﻪ ﻭ
ﺃﻥ ﻣﺤﻤﺪﺍ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ
ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺍﺣﺴﻦ ﺧﺎﺗﻤﺘﻨﺎ ﺍﺟﻤﺎﻋﻴﻦ ﻭ ﻻ ﺣﻮﻝ ﻭﻻ ﻗﻮﺓ ﺍﻻ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﺍﻟﻌﻠﻲ
ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ

قصة طريفة للشاعر الاصمعي وقصيدة صفير البلبل

صوت صفير البلبلي وقصة الشاعر الاصمعي 

 يحكى بأن الأصمعي سمع بأن الشعراء قد ضيق من قبل الخليفة العباسي أبو جعفر المنصور فهو يحفظ كل قصيدة يقولونها ويدعي بأنه سمعها من قبل فبعد أن ينتهي الشاعر من قول القصيدة يقوم الأمير بسرد القصيدة إليه ويقول له لا بل حتى الجاري عندي يحفظها فيأتي الجاري( الغلام كان يحفظ الشعر بعد تكراره القصيدة مرتين ) فيسرد القصيدة مرة أخرى ويقول الأمير ليس الأمر كذلك فحسب بل إن عندي جارية هي تحفظها أيضاً ( .والجارية تحفظه بعد المرة الثالثة ) ويعمل هذا مع كل الشعراء.فأصيب الشعراء بالخيبة والإحباط ، حيث أنه كان يتوجب على الأمير دفع مبلغ من المال لكل قصيدة لم يسمعها ويكون مقابل ما كتبت عليه ذهباً. فسمع الأصمعي بذلك فقال إن بالأمر مكر. فأعد قصيدة منوعة الكلمات وغريبة المعاني . فلبس لبس الأعراب وتنكر حيث أنه كان معروفاً لدى الأمير. فدخل على الأمير وقال إن لدي قصيدة أود أن ألقيها عليك ولا أعتقد أنك سمعتها من قبل. فقال له الأمير هات ما عندك ، فقال القصيده..وهذه هي القصيدةصـوت صــفير الـبلبـلي *** هيج قـــلبي الثمــلي

المـــــــاء والزهر معا *** مــــع زهرِ لحظِ المٌقَلي

و أنت يا ســـــــــيدَ لي *** وســــــيدي ومولي لي

فكــــــــم فكــــم تيمني *** غُـــزَيلٌ عقــــــــــيقَلي

قطَّفتَه من وجــــــــــنَةٍ *** من لثم ورد الخــــجليفـــــــقال لا لا لا لا لا *** وقــــــــد غدا مهرولي

والخُـــــوذ مالت طربا *** من فعل هـــذا الرجلي

فــــــــولولت وولولت *** ولـــــي ولي يا ويل لي

فقلت لا تولولـــــــــي *** وبيني اللؤلؤ لــــــــــي

قالت له حين كـــــــذا *** انهض وجــــــد بالنقلي وفتية سقــــــــــــونني *** قـــــــــهوة كالعسل لي

شممـــــــــــتها بأنافي *** أزكـــــــى من القرنفلي

في وســط بستان حلي *** بالزهر والســـــرور لي

والعـــود دندن دنا لي *** والطبل طبطب طب لـي

طب طبطب طب طبطب *** طب طبطب طبطب طب ليوالسقف سق سق سق لي *** والرقص قد طاب لي

شـوى شـوى وشــــاهش *** على ورق ســـفرجلي

وغرد القمري يصـــــيح *** ملل فـــــــــــي مللي

ولــــــــــــو تراني راكبا *** علــــى حمار اهزلي

يمشي علــــــــــــى ثلاثة *** كمـــــشية العرنجليوالناس ترجــــــــم جملي *** في الســوق بالقلقللي

والكـــــــــل كعكع كعِكَع *** خلفي ومـــن حويللي

لكـــــــــــن مشيت هاربا *** من خشـــية العقنقلي

إلى لقاء مــــــــــــــــلك *** مــــــــــعظم مبجلي

يأمر لي بخـــــــــــــلعة *** حمـــراء كالدم دملياجــــــــــــر فيها ماشيا *** مبغــــــــــددا للذيلي

انا الأديب الألمــعي من *** حي ارض الموصلي

نظمت قطــــعا زخرفت *** يعجز عنها الأدبو لي

أقول في مطلعــــــــــها *** صوت صفير البلبلي
حينها اسقط في يد الأمير فقال يا غلام يا جارية.
قالوا لم نسمع بها من قبل يا مولاي.
فقال الأمير احضر ما كتبتها عليه فنزنه ونعطيك وزنه ذهباً. قال ورثت عمود رخام من أبي وقد كتبتها عليه ، لا يحمله إلا عشرة من الجند.

فأحضروه فوزن الصندوق كله.

فقال الوزير يا أمير المؤمنين ما أضنه إلا الأصمعي فقال الأمير أمط لثامك يا أعرابي.
فأزال الأعرابي لثامه فإذا به الأصمعي.
فقال الأمير أتفعل ذلك بأمير المؤمنين يا أصمعي؟
قال يا أمير المؤمنين قد قطعت رزق الشعراء بفعلك هذا. قال الأمير أعد المال يا أصمعي قال لا أعيده.
قال الأمير أعده قال الأصمعي بشرط. قال الأمير فما هو؟ قال أن تعطي الشعراء على نقلهم ومقولهم. قال الأمير لك ما تريد

الزمان :العصر العباسي الأول. المكان :دار الخلافة.بغداد. الوجوه:الخليفة المنصور ،الأصمعي,خادم الخليفة,أمة الخليفة,الحرس, الحاشية,وجمل الأصمعي. المشهد الأول: الخليفة المنصور عرف عنه حرصه الشديد على أمول الدولة ،حتى أنه لقب بأبي الدوانيق(والدانق يوازي القرش في أيامنا هذه).كان المنصور لا يرى أن الشعراء يستحقون مالا مقابل كليمات معسولة الهدف منها نيل بعض المال.وكان ذا ذاكرة خارقة كان يحفظ القصيدة من أول مرة تلقى عليه فيهاوكان عنده غلام يحفظها من مرتين وأمة(جارية)تحفظ القصيدة من ثلاث مرات.فعمد إلى حيلة يسد بها أفواه الشعراء.

الخليفة: من بالباب. الحاجب :شاعر يطلب الاذن! الخليفة:أدخلوه! يدخل الشاعر فيسلم ويستأذن لالقاء قصيدته التي قضى الليل ينقحها ويحسنها! الخليفة:أسمعنا ،فان كان من قولك أجزلنا لك المكافأة وان كان من منقولك أسمعناك مثله وأحسن. يلقي الشاعر قصيدة عصماء أغرقت في الطول.ثم!!! الخليفة:هذه من منقولك وأنا أعرفها,ثم يعيد عليه قصيدته كاملة. الشاعر المسكين يكاد يفقد صوابه انه لم يسمعها أحد من قبل ،كيف حدث هذا لا بد أن المنصور ساحر. وتكتمل المصيبة! الخليفة: عندي غيري ممن يعرفها ،تعال!يا غلام 1 ياتي الغلام ويعيد القصيدة فقد سمعها مرتين من الشاعر ومن الخليفة. ثم تأتي الأمة وتيعدها على مسامع الشاعر الذي بدأ يشك في شاعريته بل وفي عقله. ويخرج الشاعر تلو الشاعر خاسرا كاسفا.


المشهد الثاني: يجتمع الشعراء في أحد طرقات بغداد يندبون حظهم ويفكرون بما يحل اشكالهم ،فالخليفة منعهم العطاء فمن أين يقيتون أسرهم!؟ وبينما هم في همهم وغمهم اذ يمر بهم الأصمعي الأديب العباسي الألمعي.ما بكم يا معشر الشعراء؟ ما ذا حل بكم أفقدتم عزيزا أم ما ماذا؟ فيخبرونه بأمرهم مع الخليفة . يبتسم الأصمعي ابتسامة الواثق من نفسه ويطمئنهم أنه سيحل اشكالهم ،ويودعهم ويتركهم بين مشكك وبين من لن يخسر شيئا ان انتظر. المشهد الثالثك

الحاجب:يا أمير المؤمنين ،شاعر أعرابي ملثم على ناقته يطلب الاذن. الخليفة :أدخلوه! يدخل الأعرابي وقد لبس ثيابا أعرابية بالية . الخليفة :ما عندك يا أعرابي ؟ الأعرابي:قصيدة أريد عليها الجزاء منكم! الخليفة :وهل تعرف شرطنا؟ الأعرابي :نعم ولكن هل لي من شرط؟ الخليفة :اشرط! الأعرابي :ان كانت من قولي أعطيتني مثل وزن ما كتبت عليه ذهبا. الخليفة :ولك ما شرطت! وبدأ الأعرابي يهذ قصيدتة.

انتهت القصيدة والخليفة لم ينتهي من صدمته! اعتصر الخليفة ذاكرته فلم يخرج الا ب(دن دنلى وطب طب لي!!!!!!!!!!!!) الخليفة يا غلام أسمعت القصيدة ؟ الغلام : والله ما مرت بسمعي قط يا أمير المؤمنين! الخليفة:يا أمة أسمعتي بها؟ الأمة:لا والله! صدم الخليفة ولكنه كان عند وعدهز الخليفة:أين ما كتبت عليه قصيدتك با أعرابي حتى نكافأك ! الأعرابي:يا أمير المؤمنين ورثت عن جدي قطعة رخام لا يحملها الا أربعة من الحرس نقشت قصيدتي عليها فأمر بمن ينزلها عن ناقتي التي بالباب!!!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ذهل المنصور و لكنه وعد وقضي الأمر! أتى الحرس بالرخام ووزنت فكانت تعادل ما في الخزينة من مال. الخليفة قضي عليه الا قليلا.أما الاعرابي فأتى بناقته ليضع الذهب عليها وهم بالخروج بعد أن أخذ ما له. المشهد الرابع:

الخليفة يقول في نفسه:والله لا يفعل هذا الا الأصمعي فأنا أعرفه! وينادي بالأعرابي ليرجع؟ يأتي الحرس بالأعرابي! الخليفة :أمط اللثام ياأعرابي ؟! الأعرابي يميط اللثام عن وجههه! انه الأصمعي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الخليفة:قاتلك الله والله لقد علمت انه لا يفغلها الا أنت! أعد المال الا الخزنة يا مخادع! الأصمعي :والله ما صنعت هذا الا بعد أن قطعت أرزاق الشعراء وأهليهم!؟ ووالله لا أعيد المال ألا ان وعدتني أن تعطي كل شاعر يأتيك على قوله أو منقوله. الخليفة:يبتسم بعد أن اطمأن على أمول الدولة الخليفة:لك ما شرطت يا أصمعي. أدخلوا من بالباب من الشعراء!؟؟

قصة المرأة التي وضعت الكاميرا في منزلها لتراقب نفسها

قصة المرأة التي وضعت الكاميرا في منزلها لتراقب نفسها

هذه القصة تروي أحداث حكاية امرأة قررت أن تراقب نفسها لترى ما تقوم به في دورة حياتها المنزلية يومياً وقررت أن تجعل صديقاتها يراقبن معها مسيرة حياتها لكي يحكموا على أفعالها وردود أفعالها في حياتها الخاصة وقد نجحت تجربتها في استخلاص نتائج جليلة يحتاج أن يستشعرها كل منا حتى يكف عن الخطأ والزلل لأن هذا الجماد ليس أصعب ما يراقبنا .

   

تقول تلك السيدة أنها قررت تثبيت كاميرات في غرف المنزل لكي تراقب نفسها وترى نفسها بعين الآخر .

فتعرف كيف ينظر لها غيرها وكانت قد أخبرت صديقاتها بالأمر ليساعدوها في عملية الرقابة تلك .

تقول تلك السيدة شعرت بالرهبة عندما بدأت في تلك التجربة لا أدري هل أنا خائفة من الكاميرا أم من نفسي

وتتابع أنها كانت مرتبكة جداً ومضطربة عند إجراء أي سلوك يومي تعرضه في ميزان عقلها 

إذ أن صديقاتها ينتظر على أحر من الجمر أن يشاهدن هذا الفيلم السينمائي للحياة التقليدية لها 

   

تقول : هو فيلم سينمائي أنا المخرجة والكاتبة فيه 

ثم تتابع أنها فكرت في أن تمارس حياتها التقليدية إذ أن لا جديد في التجربة 

وأنها ستنسى وتتجاهل تواجد هذه الكاميرا

تقول : فشعرت أن هذه الكاميرا تتحداني وتهزأ بي وتقول لي أنك إن ارتكبتي أي خطأ سوف أوثقه لك 

سوف أرصده ويشاهده الآخرين وبدأت باستفزازي إلى حين أن قلت أنها عبارة عن جماد لا يحس ولا يشعر ... !

لم كل هذه الرهبة تحدثت مع احدى صديقاتي بالهاتف فما استطعت الاطالة في المكالمة لقد أغلقتها سريعاً خشية الخطأ

بعد أن كنت أجلس بالساعات على الهاتف مع صديقاتي لنغتاب الناس وننتقدهم

والآن لا أستطيع وهكذا تمر الدقائق تلو الدقائق والساعات تلو الساعات وكلما فكرت في فعل شيء لا أحب أن يراه الناس تراجعت

فالكميرات تسجل وتصور أحسست بخوف ، أحتاج لأحد ألجأ إليه ذهبت لا إراديا لأتوضأ وأصلي .. 

وأبكي بين يدي الله وكأنني أصلي لأول مرة نعم لأول مرة في حياتي أستشعر معية الله بعدها لم أعد أخشى من تلك الكاميرات .. 

بل أحببتها جدا لانها أحدثت تحولا كبيرا في حياتي ..

ونظرت إليها في امتنان..

وكأنني أقول لها : شكرا و الأغرب أنني بعد فترة لم أعد أِهتم بها ولم تعد تلك الكميرات هي الرقيب علي ، وإنما أعظم منها هو شعوري بمعية الله الذي لايغفل ولا ينام فلو فرضنا أن الكاميرات سجلت كل تصرفاتي فما الذي يجعلني أخاف من الناس الذين هم مثلي أم الله أأخشى الناس ولا أخشى الله حينئذ تذكرت مقولة.. ( لاتجعل الله أهون الناظرين أليك ) قمت وأغلقت الكاميرات ، فلم أعد في حاجه اليها ، ولن أحتاج أن أسجل يوما من حياتي .. فعندي ملكان يسجلان علي كل أعمالي وكل أٌقوالي و الآن أسمع صوتا يناديني من داخلي يقول: (( ما أحلى معية الله )) ولكن ما هذا الصوت ..؟؟

 لقد سمعت هذا الصوت كثيرا .. إنه صوت الضمير خطرت لي فكرة أكثر غرابة ماذا سيحدث لو ظل كل منا تحت رقابة القمر الصناعي يوما كاملا كيف سيتصرف ..؟ الناس ستراك الآن .. ماذا ستفعل يا إلهي .. لقد كانت فكرة الكاميرات أبسط بكثير فمابالك بالقمر الصناعي ..والعالم كله يراك هل تعصي الله هل تحب أن يراك أحد على معصية بالطبع ستكون إجابتك : لا والآن أطرح سؤال هل تجد في الدنيا ما هو أعظم من رضا الله إذاً لا تجعل الله أهون الناظرين إليك

اللهم اجعلنا نخشاك كأننا نراك 

لأن خشية الله هي أعظم درجة وهي الإحسـان فالإحسان : هو أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك.

 

قصة طالب ترك ورقة الامتحان فارغة ونجح

 

 

قصة طالب ترك ورقة الامتحان فارغة ونجح

 

طالب ترك ورقة الامتحان خالية ونجح... مستغربين صح ؟ تابعو لكي تعرفوا كيف نجح ولماذا نجح في الامتحان علما بانه لم يحل الاسئلة... قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا .. وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!؟ لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان أبشير قل لي ماالعمل .. واليأس قد غلب الأمل قيل امتحان بلاغة .. فحسبته حان الأجل وفزعت من صوت المراقب .. إن تنحنح أو سعل و أخذ يجول بين صفوفنا .. و يصول صولات البطل أبشير مهلاً يا أخي .. ما كل مسألة تحل فمن البلاغة نافع .. ومن البلاغة ما قتل قد كنت أبلد طالب .. و أنا و ربي لم أزل فإذا أتتك إجابتي .. فيها السؤال بدون حل دعها وصحح غيرها .. والصفر ضعه على عجل   فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي إستطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة. انا لا اقول لكم اتركوا اوراق اجاباتكم فارغة مثل هذا الطالب لكن هل تعلموا ما السر وراء نجاحه في الامتحان ان السر يكمن في عقله على الرغم من تركه ورقة الاجابة فارغة الا ان عقله ملىء بالمعلومات اللازمة لجعله شاعرا متمكن واطلب منكم ان تضعوا هفا بين اعينكم وتجمعوا كافة الوسائل اللازمة للوصول له دون الاهتمام الى راي الاخرين فانت انسان ناجح وليس فاشل لانه لايوجد انسان يولد فاشل او ناجح وانما نحن نصنع ذلك جميعنا لنا دماغ واحد وليس لاحد دماغين لكن يجب ان تعلم كيف تغذي هذا الدماغ هل تعلم ان البرت انشتاين كان افشل طالب في صفه هل تعلم ان اديسون مكتشف الضوء كان اعمى هل تعلم ان هيلين كلير كان تعاني من الصم والبكم العمى لماذا لا نكون مثلهم تحدوا الصعاب فوصلو الى القمة

قط يهاجم جليسة الاطفال

قط يهاجم جليسة الاطفالقط يهاجم جليسة الاطفال

ماذا فعل القط فى التمساح